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Société
Se confronter au monde du travail

La formation en apprentissage est un modèle qui permet d’apporter de la main-d’œuvre au secteur agricole tout en réconciliant des élèves en difficulté avec les études.

Le volet pratique et les périodes en entreprise permettent de reconstruire la théorie à travers l’expérience acquise. Cette pédagogie inversée est mise en avant dans les établissements qui proposent l’apprentissage
© Réussir

«Initier à la bonne exécution de tous les travaux agricoles les enfants de 12 à 15 ans.» Tel était l’objectif du premier texte de loi qui réglementait l’apprentissage dans le secteur agricole. «Les premières mesures prises en 1919 ont un caractère de circonstance. […] Un arrêté du 13 décembre 1919 prévoit la création par les chambres d’agriculture, les œuvres de bienfaisance et les particuliers, de centres d’apprentissage agricole», rappellent dans leur ouvrage les auteurs de l’Enseignement agricole, 150 ans d’histoire.

L’article 3 de cet acte administratif publié par le ministère de l’Agriculture de l’époque, précise : «Les centres d’apprentissage ne constituent pas des établissements d’enseignement agricole, mais leur but, qui est de former de bons ouvriers, exige que des méthodes de culture perfectionnées y soient pratiquées.»

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